3月27-30日，由国家留学基金管理委员会主办、华侨大学协办的2025年第一期留管主题工作坊在厦门华侨大学顺利召开。会议主题为“新标准下来华留学预科教育培养模式与考核”，共有来自全国140多所高等院校的260多名留管老师参加，我校国际学院预科部主任修美丽老师参加此次工作坊并担任专家评委。
会议开幕式上，华侨大学副校长林宏宇致欢迎辞，感谢留基委提供的交流机会，让全国的留管老师们相聚在美丽的厦门，并简要介绍了华侨大学的发展历程与发展路径；留基委来华管理部主任李彦光针对新标准下预科教育培养的模式与考核形式做了政策解读，明确了自2025年12月起国际学生学业水平测试将采取一年多考的社会化考试形式进行，逐步建立海外测试考点，奖学金院校在2026年录取来华留学本科国际学生的工作中，本科申请人必须提供学业水平测试成绩单，待条件成熟后，教育部将设立来华留学本科入学最低准入标准。华侨大学国际教育学院院长胡建刚做了“来华留学预科教育的华大实践”展示了华侨大学作为19年新增预科院校以来，在教学管理、师资队伍、学生培养、服务外交等各方面进行的探索与实践。
3月28日上午由东北师范大学国际教育学院预科物理教师做了“新标准下物理课程教学经验分享”的专题报告，下午与会教师前往华侨大学龙舟池校区现场观摩了华大预科教育现场教学并参加了预科学生的“百日誓师大会”。
3月29日上午由同济大学和天津大学化学、物理教师分别做了“新标准下化学&数学课程教学经验分享”的专题报告，下午所有与会教师分6个小组，围绕“如何有效安排教学”、“预科数理化课程教学中多样化教学方法探究”、“如何有效缓解学生压力，提升培养效果”三个议题进行了研讨，同时进行了小组汇报。
我校国际学院预科部主任修美丽老师作为专家评委，全程参加了各小组分场讨论，点评了各小组的结营汇报并针对与会教师提出的关于新标准下预科教育中教学与管理等相关问题进行了细致解答，同时为各小组代表颁发了结营证书。
本次研讨会为《来华留学预科教育标准》公布后的首次会议，标志着来华留学预科教育进入了新的发展阶段，为来华留学教育的高质量发展注入了新动能。
