秋高气爽，2025年9月12日午后，对外经济贸易大学国际交流大厦B座113会议室里，国际学院的国际中文教师们迎来了北京师范大学亓华教授和她的博士生刘安祺。亓教授师生联动，从基础教学到教育的技术变革，为我们带来了精彩的演讲。讲座分为上下两场，分别是《中美汉语课堂高效与低效教学案例分析——兼论国际中文教师能力发展》和《AI驱动下的智慧备课、教材创新与智能作业评改——为对外经贸大学中文教师赋能》，分享了当前国际中文教学前沿理念和创新发展的最新实践。
亓华教授作为北京师范大学国际中文教育学院“百分教师”，为本硕博外国学生开设过21门汉语语言技能和中国文学文化课程，担任国际中文教师培训师20多年，有丰富的国际中文教学和教师培训经验。
亓教授的讲座《中美汉语课堂高效与低效教学案例分析——兼论国际中文教师能力发展》，聚焦中美汉语课堂中的高效和低效教学案例，通过现场播放实际教学录像，让参会教师直观感受“沉浸式”教学模式的实施效果，以案例分析来示范在实际课堂中“以练带讲”的教学策略。参会教师纷纷表示，更加明确了如何在课堂上让学生多开口练习，从而真正理解了“有效教学”。亓教授理论联系实践，深入解读教师课堂言语与非言语行为及其动因，总结提炼优质中文培训项目——美国普林斯顿大学与北京师范大学联合创办的暑期中文短期培训班（“普北班”）的成功教学模式与教师培训机制，提出中文教师素质和能力的评价指标，为我校国际中文教师在拓展跨文化教学视野以及提升跨语境教学能力方面提供了参考与借鉴，展示了一位国际中文教育领域教育家“启智润心、因材施教的育人智慧”。
刘安祺博士从中文教学与AI技术融合的新视角为教师们一一解读《AI驱动下的智慧备课、教材创新与智能作业评改——为对外经贸大学中文教师赋能》，深入探讨AI技术对国际中文教育的变革性影响。刘博士通过实际案例展示AI与中文教学的深度融合，大胆尝试了开发人工智能驱动的数智化教材，从数字化到数智化，教材形态从静态资源走向智能互动：以亓教授主持开发的“国际中文教育文化类智能数字化双/多语教材开发与资源建设项目”所推出的第1本《21世纪全球视野里的中国社会与文化》为例，探讨AI技术在文化类数智化教材编写中的应用与潜力，丰富了国际中文教育的文化传播手段。
此外，刘博士又以北京师范大学人文数字系研发的“AI太炎”古汉语大模型和汉语搭配辅助系统CCA两款开放资源库为例，演示如何助力提升教学效率与个性化水平，激励教师们为共同推动教育智能化发展而进行探索研究。
此次讲座为我校的国际中文教师们提供了宝贵的来华留学生中文教学思路和经验，也为我们展示了人工智能时代AI技术将人类奇思妙想一一实现的美好蓝图；激发了教师们以科技赋能中文教学的积极性和热情。面对人工智能给学科带来的机遇与挑战，教师们对人工智能在学科教学资源中的应用以及应用于国际中文教材的研究产生了浓厚的兴趣。通过本次讲座，国际学院的教师们纷纷表示受益匪浅，由衷地感谢学校为教师们提供了与专家直接交流的机会，将把学习到的新理念与新方法注入新学期的教学工作中，为我校的国际中文教育提质增效。
